Structure du livre, utilisation et accessibilité

Structure du livre

Écophysiologie évolutive présente cette sous-discipline de la biologie à des personnes étudiantes de niveau avancé du baccalauréat québécois en biologie. Le sujet intègre des notions de différentes sous-disciplines de la biologie, telles que la physiologie animale et végétale, la biologie moléculaire et cellulaire, la génétique et l’évolution.

Cette ressource est divisée en trois unités complémentaires :

-Causes et conséquences de la variation phénotypique.

-La physiologie agit comme interface entre l’environnement et l’organisme.

-Évolution des systèmes physiologiques.

Chaque chapitre débute avec une introduction du sujet présenté. Les objectifs spécifiques et les notions clés associées à ce chapitre sont ensuite présentés dans deux boites facilement identifiables par leur couleur. Le chapitre est ensuite divisé en sections qui correspondent aux différentes notions clés. Le chapitre se termine avec une boite contenant la présentation de cas appliqués reliés aux sujets du chapitre. Ceux-ci sont basés sur la littérature scientifique courante et présentent comment les concepts théoriques vus dans le chapitre sont appliqués par les scientifiques travaillant en écophysiologie évolutive. Chaque chapitre se termine avec un résumé des notions vues et une activité de révision interactive (schémas et images à annoter, vidéos avec questionnaire intégré, textes à trous de révision, quiz à choix de réponse, vrai ou faux, etc) qui aident à améliorer l’acquisition de connaissance grâce à leur effet d’entrainement à la récupération des faits dans la mémoire de l’apprenant.e.

Vous pouvez lire ce livre en ligne dans le format WebBook. Vous pouvez aussi télécharger une version hors-ligne dans différents formats de fichier, tel que le format PDF, ePUB ou MOBI, qui permettent de lire à l’aide d’une liseuse électronique, d’une tablette ou d’un ordinateur. Le format PDF permet aussi d’imprimer et d’annoter le texte. Vous pouvez aussi télécharger une version html du livre, ce qui vous donnera accès aux liens cliquables tout en étant hors-ligne au besoin.

Comment ce livre peut être utilisé par les personnes étudiantes

Le livre peut d’abord utilisé avant le cours par la personne étudiante qui utilise la liste des objectifs spécifiques et des notions présentées en début de chapitre pour se situer dans la matière et savoir ce qui est attendu comme apprentissage à la fin du cours. La personne étudiante lit le chapitre lié au cours et effectue les exercices interactifs de vérification de la compréhension qui sont intégrés au texte dans le chapitre. Certaines notions sont aussi réexpliquées dans des vidéos, ce qui permet d’utiliser une autre modalité d’intégration de l’information. Durant le cours, les figures créées pour le livre peuvent être intégrées à la présentation orale au besoin. Les figures présentant des données réelles en biologie, les cas appliqués présentés à la fin de chaque chapitre qui sont basés sur la littérature scientifique récente, ainsi que les vidéos présentant les travaux d’étudiants et d’étudiantes aux cycles supérieurs peuvent servir de point de départ pour des activités de discussion et d’apprentissage en équipe visant à appliquer diverses compétences liées à la démarche scientifique. Après le cours, les personnes étudiantes peuvent revenir au manuel en relisant la matière ou en revisionnant les vidéos explicatives, mais aussi en faisant l’activité de révision interactive qui est placée à la fin de chaque chapitre et pour lesquelles la réponse est donnée immédiatement, donnant de la rétroaction sur leur apprentissage de cette matière. Finalement, le livre peut servir de référence durant un examen à livre ouvert ou pour la rédaction d’un travail long.

Note sur la licence de la ressource

La licence

Sauf indications contraires, le contenu de ce manuel électronique est disponible en vertu des conditions de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’utilisation commerciale – Partage dans les mêmes conditions 4.0 International

Vous avez l’autorisation de :

Partager – Copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats.

Adapter – Remixer, transformer et créer à partir du matériel.

Selon les conditions suivantes :

Paternité – Vous devez citer le nom de l’auteur original.

Pas d’utilisation commerciale – Vous n’avez pas le droit d’utiliser le matériel à des fins commerciales.

Mêmes conditions – Si vous remixez, transformez, ou créez à partir du matériel composant l’Oeuvre originale, vous devez diffuser l’Oeuvre modifiée avec la même licence.

Cette ressource peut donc être utilisée telle quelle ou être échantillonnée selon les besoins des apprenants et apprenantes. Chaque ressource présentée à l’intérieur d’un chapitre (image, texte, schéma, vidéo, activité interactive) est réutilisable et modifiable avec attribution de la source originale.

Pour citer le livre:

Aubin-Horth, Nadia. 2024. Écophysiologie évolutive. Université Laval. Fabrique REL. https://pressbooks.etsmtl.ca/ecoevolutive/ CC-BY-NC-SA

Pour citer une ressource particulière que vous voulez réutiliser, utilisez la première partie du titre de la ressource et créez un lien vers le livre d’où elle provient:

Aubin-Horth, Nadia. 2024. Boucle de rétroaction de la régulation de la glycémie chez l’humain. Dans Écophysiologie évolutive. https://pressbooks.etsmtl.ca/ecoevolutive/ CC-BY-NC-SA

Si vous utilisez la ressource dans votre enseignement, n’hésitez pas à nous en faire part, ce qui nous aidera à compiler un portrait des utilisateurs et utilisatrices, afin de démontrer l’utilité de cette ressource. Si vous trouvez une erreur factuelle, dans une référence, ou autre, svp nous en faire part. Nous pourrons y remédier dans la prochaine version de la ressource.

La couverture du livre a été élaborée par Nadia Aubin-Horth à partir des images suivantes:

Poissons et coraux dans la mer rouge. Image par shadi6454 sur Pixabay. https://pixabay.com/photos/underwater-coral-fish-sea-reef-5310424/

Belette dans la neige. Image par JarkkoManty sur Pixabay. https://pixabay.com/photos/snow-winter-cold-nature-frost-3276668/

Oiseaux en vol. Image par TheOtherKev sur Pixabay. https://pixabay.com/photos/geese-in-flight-sunrise-geese-4621971/

Accessibilité

Nous avons visé à ce que cette ressource soit accessible et nous avons comme objectif d’utiliser une écriture inclusive. Si vous trouvez qu’une composante de la ressource ne rencontre pas les critères d’accessibilité ou qu’une formulation du texte n’est pas inclusive, svp veuillez nous en faire part pour amélioration ultérieure. Svp, indiquez nous la page du livre et la section qui doit être révisée et si vous rencontrez un problème d’accessibilité, svp indiquez nous quel navigateur ou logiciel de lecture d’écran vous utilisez.

Vous pouvez nous communiquer vos commentaires, suggestions et mention d’utilisation à l’adresse suivante :

Nadia.Aubin-Horth@bio.ulaval.ca