1 Introduction à l’examen de la portée

Les objectifs de ce chapitre sont :

  1. Définir la revue de la littérature systématique
  2. Décrire les caractéristiques de l’examen de la portée

Également, vous pourrez :

  • Prendre connaissance des conseils d’étudiant·e·s qui ont réalisé ou qui sont en processus de réaliser un examen de la portée
  • Consulter un ensemble de ressources pouvant vous aider dans votre prise de décision quant au type de revue de littérature approprié pour votre projet

 

 

 

Capsule d’enseignement

Capsule 1 : Introduction à l’examen de la portée

Pour visionner la capsule sur YouTube, veuillez utiliser ce lien : https://youtu.be/zUN4Y5onxxc

Vidéos expérientielles

Consultez nos entrevues avec des étudiant·e·s !

L’examen de la portée : les conseils de Nadielda, étudiante à la maîtrise en ergothérapie

Pour visionner la vidéo expérientielle sur YouTube, veuillez utiliser ce lien : https://youtu.be/UXsWqwk3usE

Points-clés à retenir de l’entrevue avec Nadielda Pastor-Bédard

Avantages de l’examen de la portée

  • Projet versatile
  • Moins vulnérable aux imprévus
  • D’envergures différentes
  • Selon les intérêts de recherche
  • Selon une problématique spécifique

Qualités utiles pour mener un examen de la portée

  1. Être organisé·e
  2. Travailler régulièrement (par petits bouts)

Quatre éléments essentiels pour préparer un examen de la portée

  1. Avoir une bonne fondation sur l’idée du projet
  2. Avoir une question de recherche claire
  3. Consulter des ressources
  4. Se renseigner sur ce qui existe

Trois conseils à retenir

  1. Travailler régulièrement
  2. Avoir une bonne communication en équipe
  3. Chercher de l’aide et de la formation

L’examen de la portée : les conseils de Louis-Pierre, ergothérapeute et doctorant en sciences de la réadaptation

Pour visionner la vidéo expérientielle sur YouTube, veuillez utiliser ce lien : https://youtu.be/9jBT6bA15d0

Points-clés à retenir de l’entrevue avec Louis-Pierre Auger

Avantages de l’examen de la portée

  1. Orienter ses recherches
  2. Travailler à son rythme
  3. Approfondir un sujet peu étudié
  4. Intégrer des sources variées

Qualités utiles pour mener un examen de la portée

  1. S’intéresser au sujet de recherche
  2. Avoir une bonne organisation
  3. Poser des questions
  4. Consulter les personnes ressources
  5. Avoir une bonne capacité d’analyse et de synthèse

Quatre éléments essentiels pour préparer un examen de la portée

  1. Élaborer une stratégie de recherche de qualité
  2. Lire les études antérieures
  3. Formuler efficacement ses questions de recherche
  4. Trouver un exemple d’examen de la portée

Trois conseils à retenir

  1. Ne pas travailler seul·e
  2. Progresser une étape à la fois
  3. Utiliser des logiciels

Ressources

Mise à jour des liens : 25 mars 2024 

Les différents types de revues systématiques et laquelle choisir

Outils : Quelle revue choisir ?

Introduction à l’examen de la portée

  • Arksey, H. et O’Malley, L. (2005). Scoping studies: Towards a methodological framework. International Journal of Social Research Methodology, 8(1), 19-32. https://doi.org/10.1080/1364557032000119616
  • Levac, D., Colquhoun, H. et O’Brien, K. K. (2010). Scoping studies: Advancing the methodology. Implementation Science, 5, 1-9, article no 69. https://doi.org/10.1186/1748-5908-5-69
  • Peters, M. D. J., Godfrey, C., McInerney, P., Munn, Z., Tricco, A. C. et Khalil, H. (2020). Chapter 11: Scoping reviews. Dans E. Aromataris et Z. Munn (dir.), JBI manual for evidence synthesis. JBI. https://doi.org/10.46658/JBIMES-20-12
  • Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Ng, C., Sharpe, J. P., Wilson, K., Kenny, M., Warren, R., Wilson, C., Stelfox, H. T. et Straus, S. E. (2016). A scoping review on the conduct and reporting of scoping reviews. BMC Medical Research Methodology, 16, 1-10, article no 15. https://doi.org/10.1186/s12874-016-0116-4