Préambule

L’objectif de cette section est de déterminer comment sera consignée l’information nécessaire pour comprendre ou réutiliser des données, maintenant et plus tard.

À quel point est-ce important de documenter des données de recherche?

Source : Gestion des données de recherche – L’ACCÈS, par Groupe de travail sur la GDR du PBUQ, sous licence CC-BY

Exercice

Dans cette section, vous trouverez des détails au sujet des éléments suivants :

  • Comment documenter ses données
  • Que sont les métadonnées, les schémas de métadonnées et comment les utiliser
  • Une introduction aux principes FAIR

Bibliographie

Ressources générales sur la documentation et les métadonnées.

CESSDA Training Team (2017 – 2022). Documentation and Metadata. CESSDA Data Management Expert Guidehttps://dmeg.cessda.eu/Data-Management-Expert-Guide/2.-Organise-Document/Documentation-and-metadata

ELIXIR (2021). Documentation and Metadata. Research Data Management Kit. A deliverable from the EU-funded ELIXIR-CONVERGE project (grant agreement 871075). https://rdmkit.elixir-europe.org

Hswe, P., & Musser, L. (s. d.). Part 2 : Documenting the Data. Data Management Plan Tutorial. https://www.e-education.psu.edu/dmpt/node/659

Métadonnées, standards, formats : Comment décrire les données? (s. d.). Données de la recherche apprentissage numérique (DORANum). https://doranum.fr/metadonnees-standards-formats/

Université du Québec. (2023). Documentation et métadonnées. Carrefour gestion des données de recherche. https://uquebec.libguides.com/gdr/documentation-metadonnees

Licence

Autoformation : comment rédiger un plan de gestion des données© par Émilie Fortin. Tous droits réservés.

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